Урбанизация как фактор диверсификации отечественного музыкального профессионального образования в 50–80-е годы XX века (на материалах Ульяновской области)

Актуальность. Диверсификации профессионального образования, в частности музыкального, способствуют различные факторы: политические, экономические, демографические и др. К одному из социально-экономических факторов можно отнести процессы урбанизации. Изучение и использование исторического опыта диверсификации отечественного профессионально-музыкального образования в советский период в условиях урбанизации может способствовать разработке эффективной государственной стратегии развития системы подготовки музыкантов-специалистов на современном этапе.
Цель настоящей статьи состоит в выявлении особенностей диверсификации музыкального профессионального образования в Ульяновской области в условиях отечественной урбанизации 1950– 1980-х годов.
Задачи: проанализировать особенности диверсификации музыкального профессионального образования в Ульяновской области в 50–80-е годы XX века в условиях отечественной урбанизации.
Методология. В исследовании сделана попытка дать более полное освещение работ отечественных ученых, посвященных истории отечественной урбанизации и истории отечественного музыкального профессионального образования. Данная работа проводилась с применением научных методов, характерных для исторического исследования: нарративного, историко-генетического, сравнительного, типологического, структурного, системного.
Результаты. В работе доказан факт того, что в результате промышленно-экономического развития, увеличения численности населения, развития просвещения, культуры и образования в области возросла потребность в квалифицированных специалистах музыкального профиля. Удовлетворение данного запроса стало возможным с появлением двухуровневой системы подготовки кадров и диверсификацией содержания музыкального профессионального образования.
Вывод. Результаты исследования могут выступать базой для дальнейшего изучения проблемы развития системы отечественного профессионального музыкального образования в условиях урбанизации, что может способствовать разработке эффективной государственной стратегии по совершенствованию данной системы в Российской Федерации в XXI веке.

1. Мазур Л. Н. Урбанизация российской деревни во второй половине XIX – XX веках // Уральский исторический вестник. 2008. № 2(19). С. 15–24.

2. Пивоваров Ю. Л. Урбанизация в современном мире: (Особенности пространственного развития). М.: Знание, 1982. 48 с.

3. Сайко Э. В. Урбанизация в формировании социокультурного пространства. М.: Наука, 1999. 284 с.

4. Педагогический словарь / [В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова, Т. А. Строкова и др.] ; под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. М.: Изд. центр «Академия», 2008. 352 с.

5. Ульяновская область в цифрах : крат. стат. сборник / Госкомстат России. Ульяновск: Ульяновск. облкомстат, 2000. 50 с.

6. Миграционная подвижность населения в СССР. М.: Статистика, 1974. 159 с.

7. Миграция населения в больших городах СССР и стран Восточной Европы. М.: Наука, 1990. 111 с.

8. Демиденко Э. С. Урбанизация: концепция и политика городского развития: монография. М.: Очаг, 1992. 332 с.

9. Аракелова А. О. О развитии начального музыкального образования в России // Проблемы музыкальной науки. 2012. № 1(10). С. 176–181.

10. Волк П. Л. Парадоксы музыкального образования в России: анализ системы с 30-х по 90-е гг. XX в. // Искусство и образование. 1999. № 2. С. 42–47.

11. Музыка: большой энцикл. слов / А. Абаджиев [и др.]; гл. ред. Г. В. Келдыш. М.: Большая Рос. энцикл., 1998. 671 с.

12. Суетин И. Н. Система музыкального профессионального образования в России в XX веке (на примере Симбирской губернии – Ульяновской области): дис. … канд. пед. наук. Ульяновск, 2014. 310 с.

13. Юстус И. В., Суетин И. Н. Становление и развитие средней ступени музыкального профессионального образования в Симбирской губернии – Ульяновской области в конце XIX – середине XX века // Сибирский педагогический журнал. 2011. № 8. С. 217–224.

14. Сенявский А. С. Урбанизация в России в XX веке: Роль в историческом процессе. М.: Наука, 2003. 285 с.

15. Родина В. И. Ленина: экон.-стат. сб. / ЦСУ РСФСР ; Стат. упр. Ульян. обл. М.: Статистика, 1970. 183 с.

16. Межевич М. Н. Урбанизация и развитие городов в СССР. Л.: Наука, Ленингр. отдние, 1985. 256 с.

17. Отчет об учебно-воспитательной работе Ульяновского музыкального училища за 1987/1988 учебный год. Ульяновск, 1988. 15 л.

18. Гуменюк А. А. Социальная стратегия советского государства и практики повседневности населения российской провинции во второй половине 1950-х – середине 1980-х годов (на материалах Нижнего Поволжья): дис. … д-ра ист. наук. Саратов, 2019. 678 с.

19. Культура Симбирского – Ульяновского края: сб. док. и мат. / под ред. А. Г. Пашкина. Ульяновск: Корпорация технологий продвижения, 2014. 368 с.

20. Каторгина И. А. Музыкальная культура Симбирска-Ульяновска. XX век. Ульяновск: Изд-во Ульянов. гос. ун-та, 2005. 512 с.

21. Первый конкурс // Ульяновская правда. 1963. 11 апр.

22. Михайловская Н. Детские музыкальные школы семилетки (ДМШ) // Музыка и дети. М.: Сов. композитор, 1977. С. 72–83.

23. ГАУО (Государственный архив Ульяновской области). Ф. Р-3114. Оп. 1.

24. ГАУО. Ф. Р-3708. Оп. 1.

25. Юстус И. В. История образования в Симбирской губернии – Ульяновской области. Ульяновск: Изд-во Ульянов. гос. ун-та, 2014. 530 с.

26. ГАУО. Ф. Р-3049. Оп. 3. Д. 18.

27. Димитровградский городской архив МУП. Ф. 22. Оп. 1.

28. Кострюкова Л. Интересный эксперимент // Ульяновская правда. 1983. 9 июня.

29. Будыхо В. П. Преподавание методики музыкального воспитания в детском саду. Ульяновск, 1989. 17 с.